Reklama ogólnosieciowa
Możemy być dumni z wyników jakie nasze dzieci osiągają w szkołach w Anglii. Mimo trudniejszej sytuacji już na starcie, bo angielski nie jest ich językiem ojczystym, doskonale sobie radzą i nie odstają w nauce od swoich równieśników.
Najlepiej idzie im zdecydowanie matematyka. Ośrodek badawczy CEP (Centre for Economic Performance) działający w ramach London School of Economics & Political Science (LSE) ogłosił, że dzieci imigrantów mają bardzo pozytywny wpływ w szkołach, na te urodzone w Anglii. Od zawsze wiadomo, że duża zasługa dobrych wyników to przede wszystkim czas i uwaga, jaką poświecają swoim dzieciom rodzice. Polacy wiążący swoją przyszłość W Wielkiej Brytanii zdecydowanie stawiają na rozwój i naukę swoich pociech.
Prowadząca badania prof. Sandra McNally z Surrey University podkreśla: "Wyniki z katolickich szkół, do których uczęszczają dzieci polskich imigrantów, wskazują, że obecność w klasie uczniów, dla których angielski nie jest językiem macierzystym, ma przynajmniej w niektórych przypadkach pozytywny wpływ na osiągnięcia dzieci miejscowych".
W latach 2005-09, do których odnoszą się przede wszystkim powyższe badania, odnotowano znaczy wzrost zgłoszeń dzieci emigrantów do katolickich szkół na Wyspach. Z wypowiedzi rodziców można wywnioskować, że poziom nauki jest niższy niż w Polsce, a ich dzieci czasem w szkołach się po prostu nudzą. Mają natomiast w Anglii większy szereg możliwości wyboru ścieżki życiowej i osiągnięcia wymarzonego zawodu. Kluczem do sukcesu w kraju zamieszkania jest przede wszystkim wykształcenie, co nasi rodacy za granicami ojczystego kraju potrafią doskonale udowodnić.
(elw)
Artykuł nie ma jeszcze żadnych komentarzy. Bądź pierwszy!
Dodaj komentarz
Wybór opcji:
Publikuj bez rejestracji (akceptuje regulamin)
Nowy użytkownik - załóż konto (rejestracja w 20 sekund!)
Zarejestrowany użytkownik - zaloguj się